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一、掌握基础知识与基本概念1、牢记定理和性质:对于几何图形的基本概念、性质和判定定理,如三角形的内角和定理、平行四边形的性质等,要理解透彻并能够熟练运用,只有掌握了这些基础内容...

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方法 具体说明 举例 增强学习氛围 教师创新设计教学方式,利用多媒体课件等工具抓住学生好奇心,增强数学学习氛围,例如在数学天地中放置期刊或报纸,设立数学天地并记录最快解题的学生...

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阶段 具体计划 时间安排 第一阶段:知识梳理与基础巩固(第1-2周)制定学习计划:根据初中数学教材的章节顺序,将整个初中数学知识体系进行梳理,列出重点知识点和自己的薄弱环节,复...

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